De l’ornementation à la sculpture, il s’agira d’éprouver des qualités particulières de l’étoffe, du fil et de la fibre.
Une première approche consiste à réaliser des objets dans l’espace mettant en évidence deux caractères antagonistes du textile tels la souplesse et la rigidité, le dur et le mou, la transparence et l’opacité, le plein et le vide, etc.
En tirant profit de ces recherches, une deuxième expérimentation veut initier les élèves au design graphique grâce à la technique de l’application ou de la broderie : interroger un mot choisi en proposant à chaque lettre des jeux de formes, de sens et de textures hétéroclites.